Proyecto de aprendizaje: Contaminación de los suelos.
4to Grado del Nivel Básico.
Ciencias de la Naturaleza.
Situación a problema:
La contaminación de los suelos dentro de la escuela y
en sus alrededores afecta la salud y la convivencia de las personas y de las
especies que se encuentren en alguno de estos lugares. ¿Cuáles acciones se
pueden realizar para mejorar o erradicar la contaminación de los suelos en la
comunidad?
Descripción y propósito del proyecto:
La contaminación del suelo es la introducción de
sustancias extrañas a la superficie terrestre. Estos elementos perjudican de
forma grave la salud de las personas, de animales y plantas.
Nuestro propósito es proteger algunas áreas de nuestro
entorno más cercano con el fin de que se conserven los suelos y las especies
que allí habitan. Teniendo como base nuestro propósito este proyecto busca
crear conciencia en los estudiantes y la comunidad sobre la conservación de los
suelos y del medio ambiente, a través de la investigación y recomendaciones a
la población. Los resultados del mismo serán publicados en la web.
Especificaciones de desempeño:
Participación
activa en todas las actividades realizadas dentro del proyecto.
Trabajo en equipo.
Ejecución y elaboración de todas las actividades que se presentan el el proyecto.
Pertinencia de los contenidos a explicar a la
comunidad.
Elaboración de materiales visuales que ilustren las
explicaciones.
Utilización de materiales adecuados para la
recolección de basura, limpieza de suelos.
Asistencia puntual a las jornadas de concientización.
Utilización adecuada de las herramientas indicadas.
Elaboración de un portafolio digital.
Elaboración de un portafolio digital.
Primera
etapa
Trabajo en clase con una caza del tesoro sobre el tema
tratado.
Elaboración de un listado de participación en el
proyecto. En esta lista se distribuirán los trabajos a realizar por equipos de
5 personas, en la primera y segunda etapa; en la tercera etapa participaran
todos los estudiantes.
Investigación sobre el contenido para la explicación
del tema a la comunidad: esta investigación se hará en una wiki y un blog
recomendados por la maestra.
Ve el siguiente video sobre la Contaminación del Suelo y haz reporte para compartirlo en Drive con la maestra eloisadelacruz02@gmail.com
Elaboración, por los estudiantes, de materiales audiovisuales
(vídeos, un postcast, entre otros) para presentarlo a la comunidad educativa.
Diseño de un blog con el propósito concientizar y llegar
a más personas. Esta página es elaborada por los estudiantes y presentada a
toda la comunidad educativa.
Nota: El tiempo de duración del proyecto será de dos semanas.
Segunda
etapa
Búsqueda de materiales para la recolección de basura
(zafacones, guantes, mascarillas quirúrgicas, rastillo, palas, bolsas grandes).
Tercera
etapa
invitar a los directivos de la comunidad o Junta de vecinos y a la Asociación de padres al centro educativo para que los estudiantes presenten sus trabajos.
Visita a la comunidad para iniciar con la jornada de
concientización para la mejora del medio ambiente y preservación de los suelos,
así como la recolección de basura.
Mínimo se deben de visitar diez casas y en la
comunidad más cercana al centro educativo.
Listado de los participantes del proyecto y de los
roles que se les asignaron:
Estudiantes: encargados de ejecutar el proyecto junto
al docente. Responsables de elaborar y ejecutar las herramientas.
Centro Educativo: debe facilitar los recursos para
elaborar los materiales visuales para la jornada de concientización.
Padres de familia o tutores: encargados de donar los
materiales necesarios para la recolección de la basura y de acompañar al
docente y a sus hijos en dicha jornada para mas seguridad.
Evaluación:
Para esto se tomaran en cuenta la participación de
cada estudiante en las etapas descritas anteriormente para la ejecución del
proyecto (con la elaboración de cada y utilización de cada herramienta), su
asistencia y puntualidad, así como la efectividad del mismo en la comunidad.
Para la corrección de las actividades realizadas en la primera etapa se debe de enviar al correo de la maestra un portafolio digital por cada equipo.
Correo electrónico: eloisadelacruz02@gmail
Este proyecto será valorado como un examen mensual, por ende sus calificación será equivalente a los 100 puntos.
Criterios
a evaluar
|
Valor
|
Participación activa en todas las actividades
realizadas dentro del proyecto.
|
10
|
Trabajo en equipo.
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10
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Pertinencia de los contenidos a explicar a la
comunidad.
|
15
|
Elaboración de materiales visuales y/o audiovisuales
que ilustren las explicaciones.
|
10
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Portafolios digital
|
15
|
Asistencia puntual a la jornada de concientización.
|
10
|
Utilización adecuada de las herramientas indicadas.
|
30
|
Total
|
100
|
